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迟到的总结,一样的欣喜

时间: 2019-04-15 | 作者:橡树 | 来历: 555彩票网站 | 编辑: admin | 阅读: 次

  本想清明假期间把平行班的作文一起做总结,但碍于学校重新审查学生书写,无奈五年级一班的比赛作文一直拖到明天,虽然时间略晚,但阅读完48份试卷,喜悦的涟漪在心湖里层层荡起……

  一、争宠型——虽然你不是“亲妈”,但也要给俺们平衡的母爱。

  李新雨:张教师,我奉告你个小秘密:我班有几个男生总说你偏向二班,但我感觉您虽然不是我们的班主任,但已经尽到了班主任的责任。你带着我们上了屡次的趣味语文课,让我们在轻松愉悦中掌握知识。张教师,你每天任务太辛苦了,记得有一个课间我主动给你捶背,你夸我捶得好。那时二班也有一个同学帮你捶,你说她用力太猛。于是我主动承揽下来。我想问你一个问题:毕竟是一班同学捶背舒服仍是二班同学?我想,你是很难做出选择的对吗?没关系,我只想要你内心一个准确谜底,好让我知道你是不是一碗水端平啊?(面的这么高难的问题,我也是纠结啊!孩子,等我做出决定第一时间奉告你吧。)

  二,失宠型——你突然的“热闹”让我好难过。

  白晓航:张教师,自从你教我那天起,我就喜欢上了您。您的气质,言谈都让我喜欢。您对我第一次笑。第一次批评。第一次表扬……我都深深记在心里。可是,有一天晚学课间,我跑到您近前,看看您在干吗,您却用那种眼神看着我,看就看吧,竟然还带着笑,我感觉为难极了,一霎时,我感觉时间似乎运动了。我怀着郁闷的心情逃走了。(敏感的孩子啊,教师这也是表达喜欢的方法,你却……)

  再到课间,我没去找你,而是到了操场上玩,有一个同学跑来奉告我,说你说我好话了,我那时气愤极了!心想,归正张教师也不喜欢我了,走自己的路让他人去说吧!(引用的名言仿佛不很准确哦!)最后,张教师,我想对你说,不管以后,我到了初中、高中仍是年夜学,我会一直记住你,胖乎乎的张教师,您一直存在我深深的脑海里,我的梦里、我的心里……(话锋一转,我被误解的心啊,才多几几何有点安抚)

  三.崇拜型——在我眼里,您就是最美的风光。

  高凯悦:之前,教师一安插作文就愁得慌,不但写不出来,还要妈妈讲解,实在写不出来,就缮写一篇应付教师,成为你的学生第一天起,你就安插日记,那时我差点瓦解。后来,您引导我念书、写作,慢慢的,我对日记不再布满惊骇,内容丰富了,语言生动了。最后,我想和您说,张教师,我很爱你!我的写作离不开你的指导,我很崇拜你。这是我的真心话。

  四、感恩型——教师所有的好我都铭记心间。

  邵家旗:学霸、雀跃、不骄不躁。他的心思细腻。张教师您好,这是第二次给您交换了“教师……唉!一时之间有点说不出来的感到,也有一点小冲动。

  教师,您现在减肥了吧?我想让您早一点瘦下来,您就不必吃那么多甜头,每天晚上只吃一个苹果,哪能吃的饱?我看着都心疼。

  张教师,还记得我那次发热吧,你的关怀和爱护给我写作的灵感,我写的那篇《教师的手》取得你的好评。你表扬了我,其实最该表扬的是你自己,因为您真的有一颗聪慧的心。您知道用什么办法使学生前进;你知道有什么方法让学生重拾信心;您知道用什么办法抚平学生受伤的心灵……还记得我把自己和妈妈的误会写在日记本里,是您的教导让我们化干戈为玉帛。张教师,您赐与我的太多太多,所以我要感激您……

  “求助型”——我只想让自己变得更好!

  王晓雅:一个文静秀气的小少少女孩,造诣优异,多才多艺。积极上进。心中写到:“张教师,每当你读勤学生的日记时,我心里很失落,反思了一下,我感到到我确实不如其他学生写得好,张教师,请您给我解答一下。我不会悲观的,我一定会按您说的去做,努力提高自己的写作水平,做一个让你喜欢的好孩子。

  以上只是几篇比较有特点的书信,总体来看,孩子们都比平时认真,尤其是高天乐、赵志豪,宋伟超同等学,平时写作还显落后,但在这次比赛中都能超凡阐扬,无论书写仍是内容都给我意外的欣喜。

  在这次作文比赛中,我已经看到了孩子身上潜藏的写作潜力,我会乘自信的帆船率领我的孩子们一起扬帆远航。让写作之舟驶向更开阔开畅的天地。

文章题目: 迟到的总结,一样的欣喜
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文章标签:迟到  欣喜

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